Μέγας Αλέξανδρος
ΑΡΧΙΚΗ
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ
1Η ΕΝΟΤΗΤΑ: KOYIZ - ΤΡΑΓΟΥΔΗΣΕ
2Η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥ - Η ΜΑΧΗ ΣΤΑ ΓΑΥΓΑΜΗΛΑ
3Η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΕΣ
4Η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΠΕΡΔΙΚΚΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΜΕΝΙΩΝ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΟΔΥΣΣΕΑΣ"
ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
1Η ΤΗΛΕΔΑΣΚΕΨΗ
2Η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ
3Η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ
4Η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Λόγος που διαλέξαμε το συγκεκριμένο θέμα
Διαλέξαμε το συγκεκριμένο θέμα για τους εξής λόγους:
Δεν είναι επαρκής η πληροφόρηση που υπάρχει για το θέμα στο σχολικό εγχειρίδιο.
Αξιοποίηση ΤΠΕ και Διαδικτύου στη διδασκαλία και τη μάθηση.
Το αυξημένο ενδιαφέρον των παιδιών για την προσωπικότητα και τη ζωή του Μέγα Αλέξανδρου.
ΑΡΧΙΚΗ
ΠΟΙΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΗ
1Η ΕΝΟΤΗΤΑ: KOYIZ - ΤΡΑΓΟΥΔΗΣΕ
2Η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥ - Η ΜΑΧΗ ΣΤΑ ΓΑΥΓΑΜΗΛΑ
3Η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕ ΛΕΞΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΕΣ
4Η ΕΝΟΤΗΤΑ: ΠΕΡΔΙΚΚΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΜΕΝΙΩΝ
ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΟΔΥΣΣΕΑΣ"
ΓΕΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
1Η ΤΗΛΕΔΑΣΚΕΨΗ
2Η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ
3Η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ
4Η ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ
ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ